SUPERVISIÓN 21

ISSN 1886-5895 | NO APC

Vol. 81 Núm. 81 (2026): JULIO 2026
ARTÍCULOS

EL PRINCIPIO DE CULPABILIDAD (II): CAUSAS DE EXCLUSIÓN Y ATENUACIÓN, DOCTRINA DEL ERROR Y LAS ADVERTENCIAS.

Ángel Mariano Campal Martínez
Inspector de Educación. Doctor en Derecho. Servicio de Inspección Educativa de la Consejería de Educación del Principado de Asturias, Oviedo.

Publicado 2026-07-30

Palabras clave

  • Ciencias jurídicas y derecho; Derecho Administrativo; Régimen disciplinario de los empleados públicos; principio de culpabilidad; dolo y culpa; imputabilidad; doctrina del error.
  • Legal sciences and law; Administrative Law; Disciplinary regime of public employees; principle of culpability; intent and negligence; imputability; doctrine of error.

Cómo citar

Campal Martínez, Ángel M. (2026). EL PRINCIPIO DE CULPABILIDAD (II): CAUSAS DE EXCLUSIÓN Y ATENUACIÓN, DOCTRINA DEL ERROR Y LAS ADVERTENCIAS. Supervisión 21, 81(81). https://doi.org/10.52149/Sp21/81.2

Resumen

En el segundo de los dos artículos en las que se aborda el principio de culpabilidad dentro del derecho administrativo sancionador y del disciplinario, se recogen los aspectos más ejemplificativos de su aplicación. Como eje central se encuentra la traslación de los principios y normas penales referidas a las causas de atenuación y exención de la culpabilidad al ámbito disciplinario, que han de realizarse con determinadas adaptaciones propias del ámbito en el que se aplican y que en el caso del educativo añaden un marco contextual específico y propio.

Se está abriendo progresivamente una vía que exigirá, en primera instancia a las Administraciones públicas y posteriormente la cada vez mayor participación de las distintas instancias judiciales, un esfuerzo adicional, en el campo de la aplicación al régimen disciplinario de los empleados públicos del principio de culpabilidad. Desde este artículo se pretende aportar determinadas pautas que guíen y orienten nuestra labor en el ejercicio de dicha potestad adelantando ya que no es menor el papel que desde la inspección educativa, dado el gran número de recursos humanos en liza, puede realizar a dicha labor.