Crespo Ramos S. APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA OPTIMIZACIÓN TEMPORAL EN TAREAS DOCENTES: UN ANÁLISIS DEL POTENCIAL DE MEJORA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA EN ESPAÑA. Sp21 [Internet]. 31 de julio de 2025 [citado 25 de septiembre de 2026];77(77). Disponible en: https://supervision21.usie.es/index.php/Sp21/article/view/879