SUPERVISIÓN 21

ISSN 1886-5895 | NO APC

Vol. 51 No. 51 (2019): Nº 51 – ENERO 2019
ARTÍCULOS

ARTICULO: EL ORIGEN DE LOS CENTROS DE COLABORACIÓN PEDAGÓGICA

Published 2022-03-22

How to Cite

ARTICULO: EL ORIGEN DE LOS CENTROS DE COLABORACIÓN PEDAGÓGICA. (2022). Supervisión 21, 51(51), 21. https://supervision21.usie.es/index.php/Sp21/article/view/364

How to Cite

ARTICULO: EL ORIGEN DE LOS CENTROS DE COLABORACIÓN PEDAGÓGICA. (2022). Supervisión 21, 51(51), 21. https://supervision21.usie.es/index.php/Sp21/article/view/364

Abstract

AUTOR:

Mª Teresa López del Castillo.

Inspectora de Educación e investigadora educativa. Madrid.

RESUMEN:

Se expone en este artículo el origen de los Centros de colaboración pedagógica iniciados por un grupo de maestros segovianos en el año 1921 y generalizados por el gobierno de la República en 1932. Como antecedentes se hace referencia a las distintas reuniones organizadas para el perfeccionamiento del profesorado, durante los siglos XIX y XX.

References