“SESL: PROYECTO EUROPEO DE BUENAS PRÁCTICAS PARA LA PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO Y LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LABORAL. STOPPING EARLY SCHOOL LEAVING AS A MEANS TO PROMOTE SOCIAL AND WORK INCLUSION” (2022) Supervisión 21, 54(54), p. 13. Available at: https://supervision21.usie.es/index.php/Sp21/article/view/420 (Accessed: 29 October 2026).