Supervisión 21

SUPERVISIÓN 21

ISSN 1886-5895 | NO APC

Vol. 67 Núm. 67 (2023): Nº67 - ENERO 2023
MONOGRÁFICO

LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LAS ÁREAS Y MATERIAS DE FILOSOFÍA EN EL NUEVO CURRÍCULO LOMLOE

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  • Víctor Bermúdez Torres,
  • Juan Antonio Negrete Alcudia,
Víctor Bermúdez Torres
Asesor técnico en la Subdirección de Ordenación Académica del Ministerio de Educación y FP, Presidente de la Comisión de educación de la Red Española de Filosofía
Biografía
Juan Antonio Negrete Alcudia
Profesor de Secundaria Autor de monografías filosóficas
Biografía
DOI: https://doi.org/10.52149/Sp21/67.7

Publicado 2023-01-30

Palabras clave

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Cómo citar

LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LAS ÁREAS Y MATERIAS DE FILOSOFÍA EN EL NUEVO CURRÍCULO LOMLOE. (2023). Supervisión 21, 67(67). https://doi.org/10.52149/Sp21/67.7

Derechos de autor 2023 Supervisión 21

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Cómo citar

LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LAS ÁREAS Y MATERIAS DE FILOSOFÍA EN EL NUEVO CURRÍCULO LOMLOE. (2023). Supervisión 21, 67(67). https://doi.org/10.52149/Sp21/67.7

Resumen

En este artículo tratamos, en primer lugar, del vínculo entre la enseñanza de la Filosofía en secundaria y la competencia ciudadana en el ámbito de la nueva ley orgánica de educación (LOMLOE) y, a partir de la reflexión sobre dicho vínculo, de la naturaleza y relevancia de las competencias específicas de las distintas materias filosóficas (la Educación en Valores Cívicos y Éticos, la Filosofía y la Historia de la Filosofía) en el nuevo currículo LOMLOE.

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Referencias