UNA PROPUESTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESPECIALIZACIÓN EN LA INSPECCIÓN EDUCATIVA

Resumen

El objetivo del presente artículo es mostrar una propuesta para la implementación y desarrollo de la especialización en la organización y funcionamiento de la Inspección Educativa. Si bien diferentes autores han expuesto la importancia que debe tener la especialización en el desempeño profesional del personal de inspección, no ha llegado a formularse, hasta el momento, ningún planteamiento específico de cómo debe desplegarse en un complejo entramado de funciones y actuaciones inspectoras. Este trabajo pretende, finalmente, poder servir de argumento para una necesaria modernización y transformación de la Inspección Educativa, promoviendo principios organizativos más horizontales y en donde los equipos de trabajo adquieran más protagonismo y redunde en una mayor funcionalidad y operatividad en las actuaciones e intervenciones del personal de inspección.